Ребёнок не рождается послушным или непослушным. Наказание, как и поощрение, неотъемлемая часть процесса воспитания и должно приносить детям благо. Но как правильно наказывать и за что вот вопрос, волнующий многих родителей. Одни родители наказывают своих детей за любую провинность, другие наоборот, считают, что детям нужно дать "зелёный свет" пусть делают, что хотят. . . Как найти золотую середину Ребёнок должен знать, что ему можно делать, а что нет. Это касается любого возраста. Малыш-дошколёнок должен знать, что нельзя трогать мамину косметику, а ложиться спать положено, к примеру, в 21. 00. Подросток, претендующий на личную свободу, должен иметь чёткое представление о допустимом времени возвращения домой с прогулки. Если вы не установили правила нет смысла требовать их выполнения. Замечу: чем старше ребёнок, тем больше эти правила должны быть с ним согласованы. Проще говоря, со старшеклассником нужно договариваться, а малышу-трёхлетке без объяснений строго запретить совать пальцы в розетку. Это связано с тем, что личность ребёнка с возрастом развивается и требует всё больше уважения. Жёсткий запрет, данный подростку, в лучшем случае будет проигнорирован, а в худшем он сделает всё с точностью "до наоборот". Насколько нужно проявлять строгость и можно ли применять физические наказания Каждый родитель решает эти вопросы самостоятельно, желая ребёнку только хорошего. К сожалению, не всегда знают, как это сделать правильно. Суть наказания, его смысл кроются не в действиях родителя, а в осознании ребёнком своей вины без этого любое наказание является бессмысленным актом насилия. Малышам имеет смысл объяснять, за что их наказывают, каждый раз. Мышление дошкольника конкретно. Он пока ещё с трудом понимает, что если нельзя играть с маминым паспортом, то и с папиным нельзя тоже. И ещё одно правило, применимое к дошколятам, наказание не должно быть отсроченным, оно должно следовать сразу за поступком. Иначе ребёнок может просто забыть свои проделки, и родительский гнев для него будет казаться несправедливым, а потому обидным. Строя систему поощрений и наказаний с детьми любого возраста, нужно быть последовательным. Наказание следствие проступка, а не маминого плохого настроения. К детям, воспитывающимся в полных семьях и в семьях, где есть бабушки и другие родственники, помимо родителей, нужно стараться предъявлять одинаковые требования: если что-то не разрешает папа, то не разрешает и мама. В противном случае ребёнок быстро научится манипулировать родителями и "обходить" любые правила. Вопрос о физическом наказании для многих родителей спорный когда оно необходимо, да и приемлемо ли вообще. Важно помнить, что целью физического наказания, как и любого другого, является благо ребёнка. Поэтому применение его возможно только в тех случаях, когда другие способы не действуют и когда поведение ребёнка требует обязательного пресечения если оно представляет угрозу для жизни и здоровья его самого или окружающих. Конечно же, физическое наказание не должно наносить вреда здоровью ребёнка.